上下联动抗击疫情 挂牌督导花开有声

面对突发疫情，我局责任督学闻令而动，运用“线上督导”法，指导防控策略；运用“实地查看”法，检查防控效果；运用“跟踪回访”法，督促问题整改。在学校疫情防控和复学复课工作中全程参与、指导监督、协同合作，用实际行动诠释责任担当，助力防疫工作取得阶段性成果。

一、科学理念引方向，协同合作“谋卓越”

今年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），明确完善督学责任区制度，落实常态督导，督促学校规范办学行为。近期，中办下发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》（以下简称《通知》），持续推动困扰基层的形式主义问题。责任督学挂牌督导工作是党和政府赋予责任督学的神圣使命，山海关区逐步完善责任督学挂牌督导工作机制，围绕“督依法办学，导特色发展”的宗旨，充分发挥团队的智慧，聚集团队的力量，践行着“团结合作、务实创新、锲而不舍、甘于奉献”的山海关区督学精神，探索出了一条符合区域教育实际的工作之路。

二、创新机制扩格局，教育督导“长牙齿”

山海关区加强制度保障，出台了《山海关区责任督学挂牌督导工作规程》《责任督学考核办法》等一系列管理制度，推出责任督学挂牌督导“十个一”，细化责任督学工作内容。创新督导工作机制，构建了在区委教育工作领导小组和区委教育督导委员会领导下的区人大教育督导团、区政府教育督导团、区政协教育督导团“三团并行”的管理框架，通过定期召开联席会、专题会研究部署督导工作，实现了督导职责的外延。“三团”深入涉教部门、学校，针对教育工作履职情况进行督导检查，对当前教育改革发展的热点难点问题进行专项督导，初步形成了督有权威、导有水平、促有成效的责任督学挂牌督导工作体系。

三、真督实导提成效，教育发展“结硕果”

责任督学围绕我区教育工作重点，真督实导，教育发展喜结硕果。助力打造区域阅读品牌，在集群化图书管理平台建设和使用过程中，持续关注、跟进督导，实现了图书馆资源的更大范围共享，促进了我区实现教育信息化、现代化与教学深度融合；指导学校到国家语言文字推广基地及古城内多家博物馆开展研学活动，提高传承传统文化的责任感和使命感；依托山海关区石河南岛1800亩劳动教育基地，督导学校开展劳动教育，指导学生参加劳动实践活动，促进德智体美劳全面发展；制定《山海关区中小幼衔接工作督导方案》，督促学校树立大教育观，以全人发展、全学段贯通、全方位衔接为目标，搭建交流、研究平台，构建起衔接工作的联动机制，使学段衔接更为顺畅；深入开展“小学化”专项治理，借助“金兰帮扶”模式，引导国办园对民办园进行全方位帮扶，促进全区学前教育优质均衡发展。