山海关区教体局三措并举，全力推进义务教育优质均衡发展

山海关区教体局以“基本均衡”为起点，“高位均衡”为阶段目标，使全区义务教育不断走向“优质均衡”。2022年，山海关区进入实现区域义务教育阶段优质均衡发展攻坚阶段，三措并举全力推进优质均衡工作。一是点线面相结合，构建整体推进网络体系。各中小学对表对标再解读，摸清家底、找出差距、限期整改，着力提升学校教育教学质量，夯实优质均衡发展的“基本点”；我局逐项逐校再摸底，实时掌握各校的动态变化，形成分管领导抓协同、责任部门抓落实的“责任链”。责任督学对所负责的学校进行挂牌督导，责任股室对全区中小学发现的重点问题进行专项督导，构建了横向到边、纵向到底、重点突出的工作网络。二是坚持问题导向，闭环管理见实效。坚持以问题为导向，对发现的操场场地老化的问题，提出意见、督促整改、按时回访直至整改结束。图书的补充购置、音美教室的扩建、操场改扩建、民办学校部分教学辅助用房建设等问题，前期已经整改完毕。相关科室继续深入民办学校，对学校的教育教学和日常管理等方面进一步加强指导。三是借助第三方专家引领，共创优质均衡新局面。河北省聘请通教信息技术（上海）有限公司作为第三方团队，为我区优质均衡创建工作带来了极大的助力。我局召开优质均衡工作推进会，对优质均衡的评估方法和工作规程进行了再次解读，同时要求各校尽快熟悉填报平台为后期将要进行的攻坚整改争取时间。组建了由省、市、区督导团队、第三方技术力量和各校负责网络填报的人员共同参与的工作组，及时传达工作安排，有效解决学校遇到的难点问题。