山海关区举办小学数学“核心素养导向下的单元整体教学”暨迎“质量监测”研讨培训活动

近日，区小学教研室在渝东街小学进行了山海关区小学数学“核心素养导向下的单元整体教学”暨迎“质量监测”研讨培训活动，全区各校主抓数学教学的领导及三、四年级数学教师60余人参加了本次活动。

此次活动基于前期调研，整合一线教师的培训需求，聚焦中年级段的难点课例，分别从笔算除法和运算定律教学的“大单元”入手思考，立足突破算理理解难点、乘法分配律模型建构难点，发展学生运算能力、推理意识和模型意识核心素养的目标，探索有效的单元整体教学的设计和实施，分析探讨提升学生学业质量的方法。

活动中，渝东街小学教导副主任李静展示了四年级《乘法分配律》课例，本节课打破了常规的教学方法，从乘法的意义引入，带领学生在图形的拼接活动中理解乘法分配律的本质，建构乘法分配律的模型。铁路小学教导副主任唐甜甜展示了三年级《两位数除以一位数的笔算》课例，把情境、操作、口算的横式、竖式有效关联，多元表征促进了学生对除数是一位数的笔算除法算理的理解，沟通了算理与算法的联系。